En un coup d'œil
- Missions: Encadrer des équipes éducatives et piloter des projets innovants pour les jeunes.
- Entreprise: Direction des Affaires Scolaires de la Ville de Paris, dynamique et engagée.
- Avantages: Télétravail possible, bonne cohésion d'équipe et rémunération compétitive.
- Autres infos: Déplacements quotidiens dans les écoles et réunions occasionnelles en soirée.
- Pourquoi ce job: Faites une différence dans l'éducation des enfants tout en développant vos compétences.
- Qualifications: Expérience en gestion d'équipe et connaissance du système éducatif français.
Le salaire estimé est compris entre 2225 - 2906 € par mois.
Entité : DIRECTION DES AFFAIRES SCOLAIRES
Sous-entité : CASPE 7/15 - AFFAIRES SCOLAIRES
Filière : Sportive et animation
Type d'emploi : Emploi permanent
Métier : Coordinateur(trice) territorial de l'action éducative
Poste ouvert aux contractuels : Non
Poste à pourvoir à partir du : 04/01/2027
Poste télétravaillable : Oui
Corps : Conseiller des activités physiques et sportives et de l'animation de la Ville de Paris
Localisation : 75015 PARIS
Management d'équipe : Oui
Emploi fonctionnel : Non
Réf. : V25781001-18876
Comment et avec qui travaillez-vous ? La Direction des Affaires Scolaires (DASCO) accueille et accompagne les enfants et les jeunes des écoles et des collèges dans leur autonomie, apprentissages et bien-être. Elle emploie 11 000 titulaires ou contractuels ainsi que des personnels vacataires dans les mêmes proportions. Les 10 Circonscriptions des Affaires Scolaires et de la Petite Enfance (CASPE) forment l’échelon déconcentré, intermédiaire et de proximité, des services centraux de la DASCO et de la Direction des Familles et de la Petite Enfance (DFPE), sur un ou plusieurs arrondissements avec qui elles dialoguent au quotidien. La CASPE du 7ème et 15ème arrondissement compte 62 établissements scolaires.
Dirigée par une Cheffe de Circonscription, ses bureaux accueillent environ 55 agent·e·s répartis dans 4 pôles distincts :
- 1 Pôle Affaires Scolaires (PAS).
- 1 Pôle Équipements et Logistique (PEL).
- 1 Pôle Ressources Humaines (PRH).
- 1 Pôle Familles et Petite Enfance (PPE).
A ces Pôles s'ajoutent :
- 1 Mission Ressources Inclusion (MRI).
- 1 Mission Familles et Parentalité (MFP).
L’ensemble des professionnels met en œuvre le Projet Éducatif De Territoire (PEDT), dont un volet territorial existe pour chaque arrondissement.
Le poste de Coordinateur(trice) Territorial(e) de l'Action Éducative est positionné au sein du Pôle Affaires Scolaires. Vous êtes placé(e) sous la responsabilité hiérarchique de la Responsable de l’Action Éducative (RAE), qui est rattachée à la Cheffe du PAS. Vous travaillez en étroite collaboration avec les autres cadres du Pôle : collègue(s) CTAE, Coordinateur(trice)s des Moyens de Fonctionnement de l’Action Éducative (CMFAE), Chargé(e)s de Coordination des Personnels de Service (CCPS), Cellule Administrative de Remplacement (CAR), etc. Vous travaillez également avec les autres Pôles et les missions de la CASPE. Vous êtes également en lien avec 3 sous-directions de la DASCO : celle de la politique éducative (SDPE), celle des établissements scolaires (SDES) et celle des ressources (SDR), ainsi que le service de la restauration scolaire (SRS).
Quelles sont vos missions ? En tant que Coordinateur territorial ou Coordinatrice territoriale de l'action éducative (CTAE) vous êtes en charge des missions suivantes :
- Vous encadrerez hiérarchiquement des responsables éducatifs ville (REV) de votre secteur : accueil et intégration des nouveaux REV, définition des objectifs professionnels et réalisation des évaluations annuelles, évaluation de la réalisation des missions et, le cas échéant, rappels aux obligations professionnelles ; conseils et accompagnement des REV dans leur management ; animation du réseau des REV du secteur.
- Vous visiterez et rencontrerez régulièrement des REV et les équipes des professionnels de la Ville de Paris dans les écoles.
- Vous accompagnerez de manière rapprochée les REV suppléants durant les absences du REV et des REV prenant leurs fonctions (AAP stagiaires, REV remplaçants).
- Vous accompagnerez les REV et les équipes dans le cadrage et la validation de leurs projets pédagogiques.
- Vous appuierez les REV dans le développement de l’analyse de pratique au sein des équipes.
- Vous encadrerez en qualité de N+2 des agents affectés dans les écoles placées sous l’autorité hiérarchique des REV.
- Vous encadrerez possiblement des pools de remplacements des personnels de l’action éducative.
- Vous participerez au recrutement et à la gestion des effectifs (compétences et profils).
- Vous mettrez en œuvre des orientations RH : allocation des moyens, conditions de travail, prévention des risques physiques et psycho-sociaux et de l’absence.
- Vous gérerez des situations RH complexes en lien avec la RAE, la cheffe du PAS, la CAR et avec l’appui du Pôle RH de la CASPE et du Service des Ressources Humaines de la DASCO.
- Vous gérerez des situations de crise : appui aux REV dans l’analyse des situations, le recueil des faits, la rédaction de rapports, l’élaboration de propositions, appui à la communication.
Participation au pilotage de la politique éducative :
- Vous analyserez les besoins des enfants et des familles de son secteur, déclinerez et suivrez la politique éducative parisienne en articulation avec les feuilles de route d’arrondissement.
- Vous mobiliserez les écoles, les centres de loisirs et les collèges (dispositif “Toutes et tous au collège” en lien avec le pôle Ambition collèges de la SDPE) de votre secteur.
- Vous accompagnerez les REV et les équipes sur le reporting avec une attention à la fiabilité des données remontées.
- Vous piloterez la construction de l’offre extrascolaire et suivrez sa mise en œuvre.
- Vous piloterez des projets transverses pour la CASPE.
- Vous contribuerez au développement et à l’animation d’un réseau partenarial.
- Vous piloterez sur votre secteur la communication et l’information des REV ou de la CASPE à destination des familles.
Contrôle et évaluation du respect de la règlementation, de la qualité d’accueil et de l’utilisation des moyens alloués :
- Vous sécuriserez et contrôlerez la conformité des activités et des accueils collectifs de mineurs à la réglementation en vigueur ainsi qu’aux directives de la DASCO et aiderez à l’appropriation de celles-ci par les REV et les équipes de terrain de son secteur, à toutes les étapes.
- Vous évaluerez la qualité et la cohérence des pratiques et actions menées en cohérence avec les orientations de la collectivité territoriale sur les relations usagers.
- Vous contrôlerez et ferez le reporting de l’utilisation du budget de l’action éducative.
- Vous collecterez et participerez à l’analyse de données et indicateurs de gestion, renseignerez les outils de pilotage (tableaux de bord, fiches écoles).
- Vous rédigerez des rapports, des compte-rendu hebdomadaire et des bilans d’activités.
Effectuer des signalements, gérer des situations de crise :
En tant que manager, vous encadrez et animez une équipe de REV qui œuvrent dans les écoles maternelles, élémentaires ou polyvalentes sur un secteur déterminé. En tant que responsable d’un secteur, vous veillez à la sécurisation et la cohérence des actions menées dans ses écoles, ses centres de loisirs, leurs séjours et en contrôlez la qualité. Vous assurez également la bonne affectation des moyens. Vous favorisez le partage de pratiques entre eux et entre secteurs avec vos collègues CTAE. Vous êtes force de proposition et aidez à la décision. Vous vous inscrivez dans l’organisation définie par la CASPE en termes de répartition des missions au sein du collectif de l’Action Éducative.
Connaissance du système éducatif français et des besoins de l’enfant de 3 à 14 ans. Connaissance de la règlementation des accueils collectifs de mineurs. Gestion RH : animation d’équipe, prévention des risques professionnels et qualité de vie au travail, discipline...
Appétence pour les applications métiers de la Ville de Paris et maîtrise des outils Pack Office (Word, Outlook, Powerpoint).
Savoirs faire :
- Qualités rédactionnelles et esprit d’analyse et de synthèse.
- Capacité à communiquer auprès des équipes et à rendre compte de l’activité (à l’oral et à l’écrit, tableaux de synthèse).
- Contribuer à la mise en œuvre, au suivi et à l'évaluation des projets.
Savoirs être :
- Qualités pour encadrer des managers et animer un réseau.
- Sens de l'organisation, de la priorisation, de l'anticipation.
Les + du poste :
- Une bonne cohésion d'équipe au sein de l'Action Educative et de la CASPE.
- Télétravail possible 1 jour par semaine (hors vacances scolaires).
Quelles particularités du poste ?
- Déplacements quotidiens dans les écoles du territoire.
- Réunions occasionnelles en soirée (conseils d'école, réunions publiques…).
- Liens réguliers avec l’ensemble des Pôles de la CASPE et avec le SRH de la DASCO.
Contrôle systématique de l'honorabilité et des antécédents judiciaires avant la prise de fonction et de façon régulière pendant l'exercice des fonctions. Toute inscription au casier judiciaire incompatible avec l'exercice des fonctions auprès de mineurs ou inscription au FIJAISV fera obstacle au recrutement ou au maintien sur le poste.
Rémunération : Votre rémunération à titre indicatif, montant net mensuel avant impôt :
- Débutant (ou junior) : 2 225€
- Confirmé : 2906 €
Des compléments seront possibles en fonction des missions. Vous postulez directement sur ce site, mais ce contact peut être sollicité en cas de questions particulières sur l’emploi proposé.
Coordinateur territorial ou coordinatrice territoriale de l'action éducative - CTAE - Caspe 7/15 F in Paris employeur : Ville de Paris
La Ville de Paris offre un environnement de travail enrichissant et solidaire à l'EHPAD GALIGNANI, où le bien-être des résidents est au cœur de nos préoccupations. En tant qu'Aide-Soignant, vous bénéficierez d'une culture de collaboration avec une équipe dévouée, ainsi que d'opportunités de développement professionnel pour progresser dans votre carrière. Situé à Neuilly-sur-Seine, cet établissement vous permet de travailler dans un cadre agréable tout en contribuant à une mission sociale significative.
Conseils d'expert StudySmarter🤫
Voici comment nous pensons que tu pourrais décrocher Coordinateur territorial ou coordinatrice territoriale de l'action éducative - CTAE - Caspe 7/15 F in Paris
✨Réseautage dans l'éducation numérique
Plongeons dans des événements comme des salons de l'emploi dédiés à l'éducation numérique, des conférences ou des ateliers. Ces occasions peuvent te permettre de rencontrer des professionnels du secteur et de discuter de ton intérêt pour le poste chez Ville de Paris. N'hésite pas à échanger tes coordonnées, ça peut déboucher sur des opportunités inattendues !
✨Collaboration et Projets
Impliquons-nous dans des projets collaboratifs dans le domaine de l'éducation numérique. Que ce soit via des plateformes de bénévolat ou en rejoignant des groupes de travail, ces expériences vont étoffer ton CV tout en te rendant visible auprès de potentiels recruteurs chez Ville de Paris. Montre que tu es passionné et engagé dans le domaine !
✨Utilise les plateformes de candidatures
Quand tu postules chez Ville de Paris, n’oublie pas d'utiliser notre site web. C'est là que tu trouveras les offres exactement comme celle pour le poste de Coordinateur territorial ou coordinatrice territoriale de l'action éducative - CTAE - Caspe 7/15 F et ça peut te donner un avantage parce qu'on valorise les candidatures directes !
✨Souligne tes compétences numériques
Fais briller tes compétences techniques et digitales lors des entretiens. Que tu aies des compétences en e-learning, en gestion de contenu ou en outils pédagogiques numériques, sois prêt à expliquer comment tu les as appliquées dans le passé et comment elles peuvent bénéficier à Ville de Paris.
Nous pensons qu'il te faut ces compétences pour exceller en tant que Coordinateur territorial ou coordinatrice territoriale de l'action éducative - CTAE - Caspe 7/15 F in Paris
Quelques conseils pour ta candidature 🫡
Mise en avant de ta passion pour l'éducation:Dans ton CV et ta lettre de motivation, souligne ton intérêt pour l'apprentissage numérique et l'éducation. Explique pourquoi ces domaines te passionnent, et comment tu as prévu d'y contribuer avec Ville de Paris. C’est un point qui peut faire toute la différence !
Démontre tes compétences en pédagogie numérique:N'oublie pas d'inclure des exemples concrets de projets ou d'initiatives en lien avec l'éducation numérique. Que ce soit un stage, un projet personnel ou même un bénévolat, montre-nous comment tu as appliqué tes compétences pédagogiques et numériques.
Adapte ton CV aux spécificités du secteur:Pour un poste à temps plein, ton CV doit clairement refléter ton parcours en éducation ou en technologies numériques. Mentionne les formations, certifications ou outils spécifiques que tu maîtrises et qui peuvent être pertinents pour Coordinateur territorial ou coordinatrice territoriale de l'action éducative - CTAE - Caspe 7/15 F chez Ville de Paris.
Évoque tes ambitions et ton plan de carrière:Dans ta lettre de motivation, parle de tes objectifs professionnels et de ta vision pour l'éducation numérique. Les recruteurs chez Ville de Paris apprécieront de voir que tu as un plan à long terme et que tu es motivé à évoluer dans ce domaine passionnant.
Comment te préparer à un entretien d'embauche chez Ville de Paris
✨Préparez votre vision de l'apprentissage numérique
Avant l'entretien pour le poste chez Ville de Paris, prenez le temps de bien réfléchir à votre expérience et à votre vision de l'apprentissage numérique. Pensez à des situations où vous avez utilisé des outils numériques pour faciliter l'éducation, et soyez prêt à expliquer comment ces outils peuvent améliorer l'apprentissage.
✨Démontrez votre passion pour l'éducation
Montrez à Ville de Paris que vous êtes vraiment passionné par le domaine éducatif. Préparez-vous à discuter de vos expériences personnelles, de projets pertinents ou d'initiatives que vous avez prises pour encourager l'apprentissage. Cela peut faire la différence, surtout pour un poste à temps plein.
✨Maîtrisez les outils d'apprentissage numériques
Soyez préparé à discuter des outils technologiques que vous connaissez, comme les plateformes de e-learning ou les ressources éducatives numériques. Vous pourriez même avoir des questions techniques sur ces outils pendant l'entretien. Montrez que vous êtes à jour sur les nouvelles tendances dans l'éducation numérique !
✨Prévoyez des exemples concrets
Préparez des exemples concrets de projets ou d'initiatives que vous avez réalisés. Que ce soit un stage précédent ou un projet personnel, montrez comment vous avez eu un impact positif sur l'apprentissage des autres. Ces récits peuvent démontrer concrètement vos compétences et votre engagement envers l'éducation numérique.