En un coup d'œil
- Missions: Concevoir et animer des formations sur le recouvrement forcé avec une équipe dynamique.
- Entreprise: Rejoignez la DGFiP, acteur clé de la gestion publique en France.
- Avantages: Formation continue, environnement collaboratif et opportunités de mobilité.
- Autres infos: Travaillez dans un cadre innovant avec des équipes passionnées.
- Pourquoi ce job: Impactez la formation des futurs experts en recouvrement forcé.
- Qualifications: Expérience en pédagogie et connaissance du recouvrement forcé souhaitées.
Le salaire estimé est compris entre 41850 - 51150 € par an.
La direction générale des finances publiques est une direction à réseau implantée sur l’ensemble du territoire, au travers des directions régionales et départementales des finances publiques, et de ses directions nationales et spécialisées, qui compte 95 000 agents. Les missions de la DGFiP sont larges et au cœur des politiques publiques : collecter et recouvrer l’impôt en assurant le meilleur service aux usagers, lutter contre la fraude fiscale, tenir la comptabilité de l’État et des collectivités et établissements publics, offrir des prestations d’expertise et de conseil financier aux collectivités et aux entreprises, contrôler et exécuter les dépenses publiques, concevoir et élaborer les textes législatifs en matière fiscale, gestion de plusieurs régimes de retraites et d’invalidité de l’État et pilotage la stratégie immobilière de l’État.
Vous travaillerez au sein de l’École nationale des finances publiques (ENFiP), service à compétence nationale dans le domaine du recrutement, de la formation professionnelle initiale et continue. Pour exercer ses missions, l’ENFiP s’appuie sur le réseau de ses centres, établissements et services de formation sur l'ensemble du territoire.
Vous rejoignez le Centre de Formation Professionnelle (CFP) qui est l’un des établissements de l’ENFiP, structure multi-sites sur trois résidences (Nevers, Noisiel et Noisy-le-Grand). Cet établissement est chargé de mettre en œuvre un programme de formation :
- au profit des cadres de la DGFIP
- dans les domaines de la gestion publique, fiscale et transverse
- dans le cadre de la mobilité et de l'adaptation à l’emploi pour toutes les catégories de personnel.
Avec ses équipes pédagogiques (11 responsables pédagogiques, 30 enseignants) et administratives, le CFP contribue à la création des modules notamment dans le cadre des Priorités de la Formation, au développement du numérique en formation et aux innovations pédagogiques. Il participe à la maintenance de la documentation pédagogique mise à la disposition du réseau de la formation professionnelle et à l’accompagnement des formateurs locaux. Le CFP organise les sessions de formations nationales sur ses trois sites (Nevers, Noisiel et Noisy-le-Grand) ainsi que l’ensemble des séminaires et académies des cadres supérieurs. Le CFP et ses équipes accompagnent également des préparationnaires dans le cadre d’une classe talents.
Formateur en formation continue dans la sphère du recouvrement forcé, au sein d’une équipe de 4 formateurs encadrée par une responsable pédagogique, vous aurez en charge :
- La conception et la mise à jour de la documentation pédagogique sous toutes ses formes (numérique, jeux pédagogiques, énoncés et corrigés d’exercices, …) dans le domaine du recouvrement forcé.
- L’animation des formations à destination des équipes dédiées et/ou division du recouvrement forcé, et des PRS.
- La participation à différents projets pédagogiques, internes à l’établissement ou communs à plusieurs établissements de l’ENFiP, liés notamment à la digitalisation des contenus de formation.
- La tenue de réunions avec les bureaux métiers des services centraux de Bercy.
Vous pouvez êtres sollicité(e) ponctuellement pour d’autres travaux en lien avec l’activité générale du CFP.
Au sein de la DGFIP, l’emploi est calibré « Inspecteur des finances publiques ». Pour les candidats fonctionnaires, il conviendra de détenir un grade équivalent (attachée/attaché). Selon le corps d'origine détenu, le recrutement pourra s'effectuer dans le cadre d'un détachement à équivalence de grade avec celui détenu dans l'administration d'origine et à l'échelon comportant un indice égal ou immédiatement supérieur à celui détenu précédemment, d'une affectation ou d'une PNA. Pour les candidats non fonctionnaires, la rémunération proposée sera déterminée en fonction notamment du niveau de diplôme et de l'expérience professionnelle du candidat.
Conditions d'exercice particulières : Vous serez amené à vous déplacer sur les différents sites du CFP dans le cadre de l’activité de votre groupe et de l’animation de sessions et/ou de réunions. Les membres de l’équipe pédagogique ont un statut nomade et sont affectés sur les différents sites du CFP ; Vous bénéficierez d’un période d’accompagnement dans les premiers mois de votre prise de poste. Vous serez enfin formé pour maintenir et/ou développer vos compétences tant en termes pédagogiques que métier.
Description du profil recherché :
- Savoir-être : Faculté d’adaptation, autonomie ; Esprit d’initiative, anticipation, réactivité ; Rigueur, sens de l’organisation ; Sens de l’innovation et de la pédagogie ; Aisance relationnelle, esprit d’équipe ; Capacité à communiquer.
- Savoir-faire : Aptitude à utiliser les nouvelles techniques de l’information et de la communication ; Aptitude à évoluer dans un environnement numérique, intégrant divers outils et méthodes pédagogiques modernes ; Analyser un besoin, un contexte, une problématique, une complexité ; Capacité rédactionnelle ; Maîtrise des délais ; Capacité à monter en compétence sur des domaines de compétences non maîtrisés.
- Connaissances recherchées : Recouvrement forcé. Connaissances des applicatifs MEDOC et RSP - Une connaissance approfondie de l’applicatif RSP est souhaitée. Une expérience en direction, division du recouvrement forcé et/ou en PRS serait un atout supplémentaire.
Informations complémentaires : Fondement juridique du recrutement Pour les candidats non fonctionnaires, le recrutement sera établi dans le cadre l’article L332-2-2° du CGFP sur la base d’un CDD de 3 ans.
Localisation du poste : France, Ile-de-France, Seine et Marne (77) ENFIP- 7 allée Simone de Beauvoir 77186 NOISIEL.
Personne ou service à contacter pour obtenir plus d'informations sur l'offre : Responsable pédagogique groupe R2P: florence.bourson@dgfip.finances.gouv.fr.
Documents requis pour postuler : CV et lettre de motivation obligatoires. Pour les agentes/agents fonctionnaires en fonction à la DGFiP et délié·e·s de tout délai de séjour, l'avis de la directrice/du directeur et les trois derniers comptes-rendus d'évaluation professionnelle (CREP) sont obligatoires. Pour les autres fonctionnaires titulaires, ajouter les trois derniers CREP et l'avis de la supérieure/du supérieur hiérarchique. Dans les deux cas, les CREP et avis de la directrice/du directeur / avis de la supérieure/du supérieur hiérarchique doivent être joints au CV ou à la LM dans un document unique. A défaut, la recruteuse/le recruteur n'aura pas accès à ces documents.
IFIP/ATT - Formatrice/formateur dans le domaine du recouvrement forcé H/F employeur : Ministère - Ministère de l'Économie
Le Commissariat aux Communications Electroniques de Défense (CCED) est un employeur de choix, offrant un environnement de travail stimulant et collaboratif au cœur de l'Île-de-France. Avec des opportunités de développement professionnel et une culture axée sur la rigueur et l'autonomie, le CCED s'engage à soutenir ses employés dans leur parcours tout en garantissant un impact significatif sur la sécurité nationale. Rejoindre le CCED, c'est contribuer à des projets d'envergure tout en bénéficiant d'un cadre de travail respectueux et dynamique.
Coordonnées :
Équipe de recrutement de Ministère - Ministère de l'Économie
Conseils d'expert StudySmarter🤫
Voici comment nous pensons que tu pourrais décrocher IFIP/ATT - Formatrice/formateur dans le domaine du recouvrement forcé H/F
✨Immerge-toi dans les communautés de formation
Rejoins des groupes sur les réseaux sociaux liés à la formation des adultes. Interagir avec des professionnels du secteur peut t'ouvrir des portes et te donner des informations sur des postes qui ne sont pas encore publiés. Pense à participer à des forums de discussions ou à des plateformes comme le site de l'AFPA.
✨Participe à des événements de networking
Regarde pour des conférences ou des ateliers sur la formation continue. C’est une super occasion de rencontrer des acteurs du secteur et de te faire connaître. N’hésite pas à poser des questions, montrer ton intérêt et échanger des contacts.
✨Mets en avant tes compétences spécifiques
Dans ta recherche d'un poste à temps plein, assure-toi de mettre en avant tes méthodes d'enseignement, ton expérience avec des publics variés ou encore ta maîtrise des outils numériques. Des compétences comme l'adaptabilité et la créativité sont cruciales dans ce domaine !
✨Pense à postuler directement sur notre site
N'oublie pas de consulter régulièrement notre site pour les opportunités chez Ministère - Ministère de l'Économie. Postuler directement peut souvent donner un avantage, surtout si tu peux montrer que tu es passionné par leur mission et leurs valeurs.
Nous pensons qu'il te faut ces compétences pour exceller en tant que IFIP/ATT - Formatrice/formateur dans le domaine du recouvrement forcé H/F
Quelques conseils pour ta candidature 🫡
Mise en avant de ton expérience en formation:Dans ton CV, n'oublie pas de souligner toutes tes expériences passées en matière de formation, que ce soit en tant que formateur ou même en tant qu'apprenant. Mentionne les méthodes pédagogiques que tu as utilisées ou que tu maîtrises, ainsi que les résultats concrets obtenus pour tes apprenants. Ça montre ton expertise et ta passion pour le domaine !
Personnalise ta lettre de motivation:Pour un poste à temps plein comme celui-ci, ta lettre de motivation doit vraiment faire la différence. Parle de ton approche pédagogique et de ce qui t'inspire dans le domaine de la formation des adultes. Mentionne pourquoi tu veux rejoindre Ministère - Ministère de l'Économie et ce que tu peux apporter à l'équipe pour aider les apprenants à se développer.
Certifications et formations : ça compte !:En formation des adultes, les certifications reconnues peuvent faire la différence. Si tu as des diplômes ou des formations pertinentes (comme un DAEFLE ou des formations en pédagogie), mets-les bien en avant sur ton CV ! C’est un vrai plus qui prouve ta compétence dans le domaine.
Soigne tes documents:Avant d'envoyer ta candidature, prends le temps de vérifier que tout est bien présenté. Utilise des titres clairs et structure ton CV pour qu'il soit facile à lire. On veut voir ton parcours professionnel clairement, alors fais en sorte qu'il soit attrayant ! Et n'oublie pas de postuler directement via notre site, c'est plus simple !
Comment te préparer à un entretien d'embauche chez Ministère - Ministère de l'Économie
✨Démontre ta passion pour l'enseignement
Lors de ton entretien pour le poste de IFIP/ATT - Formatrice/formateur dans le domaine du recouvrement forcé H/F chez Ministère - Ministère de l'Économie, montre ta passion pour la formation des adultes. Parle de tes expériences pédagogiques passées et de ce qui t'inspire dans l'apprentissage des adultes. Les recruteurs veulent voir ton engagement envers l'éducation continue et comment tu peux motiver tes apprenants.
✨Prends la parole sur les méthodologies d'enseignement
Prépare-toi à discuter de différentes méthodes pédagogiques comme la pédagogie active, les pratiques d'apprentissage hybride ou encore l'utilisation des outils numériques dans la formation. Ces aspects sont cruciaux dans la formation des adultes et montreront ta capacité à adapter ton approche aux besoins des apprenants.
✨Sois prêt à partager tes succès
En tant que candidat au poste de IFIP/ATT - Formatrice/formateur dans le domaine du recouvrement forcé H/F, sois prêt à donner des exemples concrets de ton expérience. Que ce soit un programme que tu as mis en place ou un feedback positif d'apprenants, ces réussites démontrent ta compétence et ton efficacité dans le domaine.
✨Mets en avant ta capacité d'adaptation
Dans la formation des adultes, il est essentiel de s'adapter à des publics variés. Utilise des exemples de situations où tu as dû ajuster ton approche pédagogique pour répondre aux besoins spécifiques des apprenants. Cela montrera à Ministère - Ministère de l'Économie que tu es flexible et capable de répondre aux défis du métier.
