DIRECTEUR·RICE Centre Paris Anim’ Jean Michel Martial

Vous souhaitez évoluer dans un cadre où l'engagement citoyen, la solidarité et l’inclusion sont des réalités concrètes du quotidien ?

Rejoignez la Fédération de Paris – Ligue de l’Enseignement en tant que

Directeur·rice du Centre Paris Anim’ Jean Michel Martial.

La Fédération, c’est

• Un mouvement d’éducation populaire qui agit au service de toutes et tous ,
• Une fédération d’associations porteuse de projets innovants,
• Une actrice reconnue de l’économie sociale et solidaire ,
• Une interlocutrice engagée dans le débat public,
• Une partenaire des institutions, au cœur des alliances éducatives .

Ce que nous défendons

• Une éducation complémentaire à l’École , ouverte, émancipatrice et inclusive,
• L’ accès équitable à la culture, au sport et aux loisirs pour tou·tes,
• La formation citoyenne et la participation active des habitant·es,
• L’ émancipation et le développement de l’esprit critique , pour co-construire la Société de demain,
• L’ engagement , par les jeunes et pour les jeunes.

Nos engagements forts

• La lutte contre toutes les discriminations et la promotion de la laïcité ,
• L’inclusion des personnes en situation de handicap,
• La défense du monde du vivant,
• Le développement des compétences et la formation tout au long de la vie,
• La protection de l’enfance et la prévention des violences sexistes et sexuelles (VSS).

Pour + d’infos sur la Ligue de l’Enseignement, n’hésitez pas à vous rendre sur notre super vidéo de présentation !

Rejoindre le Centre Paris Anim’ Jean Micel Martial, c’est plonger au cœur d’un lieu vivant, ancré dans son quartier, ouvert à toutes les générations, et tourné vers l’expérimentation culturelle, l’engagement citoyen et la création collective.

Situé dans le 18ème arrondissement parisien, le centre est un véritable lieu d’initiatives sociales et culturelles.

Sous la responsabilité de la Direction du Centre Paris Anim’, vous portez les projets et l’énergie du centre.

Vos missions sont les suivantes

• Pilotage du projet éducatif et développement territorial
• Animation des alliances éducatives à l’échelle du territoire : développement et animation du réseau de partenaires locaux (établissements scolaires, familles, institutions, associations, etc.)
• Garantir la cohérence entre les actions, la programmation culturelle du centre et les orientations fédérales.
• Piloter la programmation des activités courantes du centre, en lien avec les besoins du territoire, les attentes des usagers·ères et les équipes d’animation.
• Développer le projet jeunesse du centre, en lien avec le projet éducatif de la Ligue de l’enseignement en respectant la réglementation en vigueur, ainsi que les chartes et labels (IJ, ACM etc…).

Animation du réseau local et représentation du centre

• Animer les instances et espaces de concertation liés au projet du centre ;
• Organiser la relation avec les partenaires institutionnels et associatifs du territoire ;
• Représenter la Ligue de l’enseignement de Paris auprès des acteurs locaux ;
• Développer une dynamique de réseau autour des enjeux éducatifs, sociaux, culturels et citoyens ;
• Valoriser nos actions en utilisant les canaux de communication appropriés ;
• Rendre compte des résultats, des évolutions et des perspectives du centre auprès de la Fédération.

Management et mobilisation des équipes

• Mobiliser les équipes autour du projet d’établissement et du projet fédéral ;
• Accompagner les salarié·es dans leurs missions et leurs évolutions ;
• Réaliser les entretiens, accompagner les parcours professionnels et identifie les besoins en formation ;
• Participer au recrutement des salarié·es ;
• Garantir un cadre de travail favorisant l’engagement, la coopération et la qualité éducative.

Pilotage administratif et financier

• Suivre et piloter le budget du centre en lien avec les services supports du Siège ;
• Réaliser les arbitrages nécessaires au regard des priorités du projet ;
• Garantir le respect des procédures internes ;
• Assurer le suivi administratif indispensable au pilotage de l’établissement en lien avec le·a Directeur·rice Adjoint·e;
• Produire les bilans, évaluations et éléments de reporting.

Garantie du fonctionnement et de la sécurité de l’établissement

• Veiller au respect des obligations réglementaires liées à l’activité de l’établissement ;
• Garantir la sécurité quotidienne des publics, des salarié·es et des usagers·ères ;
• S’assurer du bon entretien général du bâtiment et alerter les services compétents en cas de besoin ;
• Coordonner les interventions nécessaires avec les services supports ou prestataires spécialisés ;
• Participer activement au bon déroulement de l’accueil des usagers·ères.

D’autres missions pourront vous être confiées en fonction des besoins de la structure.

• DEJEPS ou équivalent et/ou Bac +4/5 (sciences humaines, développement territorial, management des organisations, ESS, animation, éducation populaire) ;
• Un engagement associatif, culturel, sportif, artistique ou citoyen est un plus ;
• Maitrise des outils bureautiques (tableau/traitement de texte) ;
• Maitrise des outils informatiques (logiciels, ERP, agenda, ANI…) ;
• Savoir rédiger ;
• Savoir prendre des initiatives et se fixer des priorités ;
• Aptitude à construire et animer un projet éducatif et culturel sur la base d’un diagnostic local ;
• Incarner et décliner une vision globale dans des projets et activités variées ;
• Connaissance du cadre administratif et juridique des équipements jeunesse et culturels ;
• Connaissance des politiques et outils jeunesse de la Ville de Paris ;
• Connaissance du milieu associatif et de l’éducation populaire ;
• Connaissance de la jeunesse ;
• Savoir travailler en réseau et conduire des partenariats interacteurs associatifs et institutionnels ;
• Savoir travailler en transversalité avec les services supports (RH, Gestion, Sécurité, Communication…) ;
• Savoir manager (mobiliser une équipe d’animation, technique, d’accueil) ;
• Assurer la sécurité et le bon fonctionnement du bâtiment ;
• Savoir produire un budget prévisionnel, une réponse à appel à projet, des livrables et rapports à destination de financeurs (levées de fonds et subventions) ;
• Savoir produire un bilan ;

Vous êtes doté∙e des qualités suivantes

• Sens des responsabilités ;
• Rigueur administrative et budgétaire ;
• Sens de l’initiative et de l’anticipation ;
• Disponibilité ;
• Organisation ;
• Diplomatie ;
• Réactivité ;
• Autonomie ;
• Dynamisme ;
• Esprit d’équipe.
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