Professeur assistant/associé en Systèmes d'Information H/F in Grenoble

Nous recherchons des candidats animés d’une forte passion pour l’enseignement et justifiant d’une solide expérience dans l’enseignement et la recherche en systèmes d’information. Le candidat retenu sera capable d’enseigner des cours tels que la gestion des systèmes d’information, la transformation numérique et la culture de l’IA, et fera preuve d’une capacité avérée à enseigner à des promotions multiculturelles aux niveaux licence, master et MBA en utilisant des approches pédagogiques innovantes.

Le poste implique la conception et le développement de cours, l’encadrement de projets et de mémoires d’étudiants, le mentorat entre pairs au sein du département, des activités d’évaluation, et peut inclure la codirection d’un programme universitaire. L’enseignement dans le cadre de ce poste se déroule en anglais ; la maîtrise de cette langue est donc requise. La maîtrise du français n’est pas une condition de recrutement, et les candidats ne parlant pas français sont encouragés à postuler. L’École propose une formation en français, et le candidat retenu bénéficiera d’un accompagnement pour atteindre un niveau de français professionnel dans un délai de trois ans.

Les candidatures sont les bienvenues tant au niveau de professeur assistant qu’au niveau de professeur associé. Les candidats des deux niveaux doivent être titulaires d’un doctorat en systèmes d’information ou dans un domaine étroitement lié, y compris en gestion avec une spécialisation en systèmes d’information, à la date de prise de fonction.

Au niveau de professeur assistant, les candidats doivent présenter un début de production scientifique ou un solide projet de publication destiné aux principales revues spécialisées en systèmes d’information. Au niveau de professeur associé, les candidats doivent justifier d’un parcours de publication bien établi dans des revues de référence en systèmes d’information, apporter la preuve d’une qualité d’enseignement constante et démontrer leur contribution au financement de la recherche, à l’orientation des programmes ou aux missions universitaires.

Une expérience de l’enseignement et une bonne connaissance du milieu des écoles de commerce françaises seraient fortement appréciées. Le candidat devra également contribuer à l’élaboration de cas d’étude et aux activités de recherche. Les axes de recherche peuvent inclure, sans s’y limiter, les quatre domaines d’activité de l’équipe décrits ci-dessous.

GEM propose plusieurs profils de poste, chacun présentant un équilibre propre entre enseignement, recherche et responsabilités institutionnelles. Le profil attribué lors du recrutement reflète le parcours et les perspectives de recherche du candidat, et détermine la charge d’enseignement, qui est comparable à celle d’autres écoles de commerce de même niveau. Ce profil est discuté avec chaque candidat au cours du processus de sélection.

Localisation du poste

Critères candidat

• Expérience : 1ère expérience souhaitée
• Compétences métiers : Langues : Maîtrise du français et de l'anglais requise.
• Diplôme requis : Les candidats doivent être titulaires d'un doctorat en gestion avec une spécialisation en systèmes d'information à la date de prise de fonction.
• Compétences relationnelles : Posture pédagogique & Écoute : Animer avec interactivité, empathie et fermeté bienveillante face aux étudiants.
• Esprit collectif & Transversalité : Collaborer efficacement au sein du DFR et avec les services support.
• Agilité interculturelle : S'adapter à la diversité des publics (étudiants internationaux, Executive, enseignants).
• Sens de la négociation constructive : Échanger de manière posée sur la charge de travail (PCO / Hors PCO) et les priorités.
• Intelligence émotionnelle : Garder son calme, désamorcer les conflits et savoir orienter en cas de détresse.
• Rayonnement & Représentation : Incarner la marque GEM auprès des entreprises, partenaires et médias.

Poste à pourvoir le :

Informations générales

Entité de rattachement : Business School reconnue sur la scène internationale et nationale, Grenoble Ecole de Management (GEM) est plus qu'une école. C'est un Business Lab for Society dans lequel 8000 étudiants et plus de 500 collaborateurs apprennent et œuvrent chaque jour pour répondre aux défis de l'Entreprise et de la Société.

Historiquement basée à Grenoble, Capitale Verte Européenne, ville de sciences et de technologies, disposant de campus de formation en France à l'étranger, Grenoble Ecole de Management est une entreprise multi-culturelle de plus de 500 collaborateurs, professeurs et administratifs qui valorise l'expérimentation, l'innovation et la liberté d'entreprendre.

Société à mission depuis 2021, sa raison d'être est d'apporter des réponses, par la formation et la recherche, aux grands défis de la transition écologique, sociétale et économique, et de contribuer à un monde plus résilient, plus juste, plus pacifique, plus responsable. Ses valeurs sont la responsabilité, l'exigence et la bienveillance. Elle s'engage en tant qu'institution pour 5 causes : l'éthique et l'intégrité, l'égalité entre les personnes, l'éducation pour toutes et tous, la paix économique et la transition écologique.