En un coup d'œil
- Missions: Accueillir et soigner des enfants en psychiatrie, tout en collaborant avec une équipe pluridisciplinaire.
- Entreprise: Groupe Hospitalier Universitaire Paris, leader en psychiatrie et neurosciences.
- Avantages: Travail enrichissant, formation continue et environnement dynamique.
- Autres infos: Poste à pourvoir dès le 25.08.2025 avec horaires flexibles.
- Pourquoi ce job: Faites la différence dans la vie des jeunes tout en développant vos compétences.
- Qualifications: Diplôme d'État d'Infirmier et passion pour le bien-être des enfants.
Le salaire estimé est compris entre 4950 - 6050 € par mois.
VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ? Avez-vous ce qu'il faut pour réussir ? Les informations suivantes doivent être lues attentivement par tous les candidats.
Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie & neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93. Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale.
Rejoindre le GHU Paris, c'est intégrer une communauté hospitalière engagée qui prend soin des professionnels qui prennent soin des patients.
DESCRIPTION DU POSTE
Est considéré·e comme exerçant la profession d'infirmier·ère toute personne qui donne habituellement des soins infirmiers sur prescription médicale ou conseil médical, ou en application du rôle propre qui lui est dévolu. L'infirmier·ère participe à différentes actions, notamment en matière de prévention, d'éducation à la santé et de formation ou d'encadrement. L'infirmier·ère réalise, dans le respect des règles professionnelles, des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir ou restaurer la santé en tenant compte de l'évolution des sciences et des techniques.
Son action vise à maintenir, restaurer et promouvoir la santé et l'autonomie de la personne dans ses composantes psychologiques, sociales, économiques et culturelles. Les soins infirmiers sont dispensés soit sur prescription médicales, soit dans le cadre du rôle propre. L'infirmier·ère participe également à des actions de formation, d'encadrement des étudiants, de prévention et d'éducation à la santé et de recherche en soins infirmiers.
MISSIONS
- Accueillir, informer, organiser la prise en charge globale de la personne accueillie au regard de l'orientation thérapeutique en collaboration avec les partenaires ;
- Assurer une coordination continue entre les différents intervenants et structures de soins autour du projet du patient (intra, extra, lieux de vie, ASE...) ;
- Participer à l'évaluation des pratiques professionnelles ;
- Dispenser des soins infirmiers (rôle propre ou sur prescription médicale) en considérant la continuité des soins (transmissions informatisées, inter-équipes ou pluridisciplinaires) dans une unité de psychiatrie infanto-juvénile.
- Travail en collaboration pluridisciplinaire (Médecins, cadres, psychologues, ASH, assistant(e)s social(e)s, éducateurs, psychomotricien(ne), secrétaires) ;
- Accueillir et intégrer les nouveaux arrivants.
Missions permanentes
- Accueil et collaboration à l'évaluation clinique des patients ;
- Elaboration et/ou continuité du projet de soins individualisés du patient ;
- Réalisation de soins techniques ;
- Réalisation de soins relationnels, entretien infirmier, relation d'aide, réassurance ;
- Dispensation des traitements, surveillance de leur efficacité et des effets secondaires ;
- Réalisation de soins éducatifs notamment autour des traitements ;
- Gestion administrative des patients (inventaire, régie...) ;
- Identito-vigilance (Enregistrement des admissions et sorties sur logiciel GAM) ;
- Accueil des familles ou des personnes ressources ;
- Formation et intégration des nouveaux professionnels ;
- Encadrement des étudiants ;
- Participation à la démarche qualité ;
- Participation aux projets de service, pôlaire et institutionnel.
Activités spécifiques
- Accueil physique et téléphonique du patient, entretiens infirmiers, médicaux et familiaux ;
- Participation à l'accueil de l'enfant et de sa famille, au recueil des données cliniques, des besoins de l'enfant et assurer un lien quotidien avec sa famille ;
- Participation, en équipe pluridisciplinaire, à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet thérapeutique de l'enfant, qui est réévalué chaque année ;
- Participation et élaboration des activités et médiations thérapeutiques de l'hôpital de jour : Accueil quotidien, emploi du temps de la journée, repas thérapeutique et mise en place d'ateliers spécifiques, en individuel ou en groupe, à l'aide de médiations diversifiées à l'intérieur et à l'extérieur de l'institution (piscine, bibliothèque, etc.) ;
- Participation aux entretiens familiaux, et coordination avec les différents acteurs du secteur / partenaires extérieurs (école, ASE, ...) ;
- Soin sur prescription et suivi clinique du patient ;
- Participation aux repas thérapeutiques ;
- Participation aux réunions de service, aux synthèses cliniques en équipe pluridisciplinaire et aux différents groupes de travaux institutionnels ;
- Gestion et contrôle de la pharmacie ;
- Rédiger des comptes rendus, renseigner et actualiser le dossier de soin informatisé ;
- Participation à l'organisation des séjours thérapeutiques/ sorties spécifiques et à leurs réalisations ;
- Participation aux analyses de pratique ;
- Participation à l'encadrement pédagogique des étudiants infirmiers tout au long de leur stage ;
- Participation à la démarche qualité, à son évaluation et sa mise en œuvre au sein de l'établissement ;
- Rôle de référence au sein de l'équipe, avec participation au groupe de travail au sein du GHU en relation avec la thématique (qualité, pharmacie, CLUD, Hygiène, Bientraitance, etc.) ;
- Veille au principe du service public, de l'éthique et du secret professionnel.
PROFIL
- Diplôme d'Etat d'Infirmier.
- Inscription au tableau de l'Ordre National des Infirmiers (article L. 4311-15 du code de la santé publique).
- Collaborer et s'impliquer dans le travail institutionnel ;
- Avoir le sens des responsabilités ;
- Être motivé à travailler auprès des enfants ;
- Avoir des capacités d'adaptation ;
- Être capable de gérer l'urgence et la crise ;
- Avoir l'esprit d'initiative et de créativité ;
- Être rigoureux ;
- Se montrer rassurant et sécurisant.
Savoir-Faire
- Connaissance en psychopathologie et sémiologie ;
- La législation professionnelle, les droits des patients ;
- Raisonnement clinique, diagnostics infirmiers et transmissions ciblées ;
- Connaissance et maitrise des gestes techniques de prise en charge des détresses vitales ;
- Organisation, priorisation des actions ;
- Maitrise de l'informatique ;
- Gestion de la qualité des soins ;
- Le secret professionnel ;
- Analyser et évaluer la situation clinique, urgente ou non, d'une personne ou d'un groupe de personnes et avoir des actions appropriées ;
- Analyser et synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins ;
- Conduire des entretiens infirmiers et de relation d'aide ;
- Participer à des groupes de travaux cliniques ou institutionnels ;
- Mettre en œuvre les techniques et protocoles de soins et d'hygiène ;
- Concevoir et mettre en œuvre des médiations thérapeutiques.
Savoir être
- Faire preuve d'impartialité, d'objectivité et de discrétion ;
- Capacité d'écoute, de diplomatie et d'ouverture ;
- Capacités d'évaluation, de transmissions, de coordination et de mise en lien avec les différents professionnels ;
- Travail en équipe pluridisciplinaire ;
- Faire preuve d'organisation, de méthode et de disponibilité ;
- Capacité à gérer ses émotions ;
- Capacité à gérer et à maitriser ses affects ;
- Adopter la bonne distance relationnelle et thérapeutique ;
- Capacité à questionner et à évaluer sa pratique ;
- Capacité à prendre des initiatives ;
- Capacités à s'adapter aux changements ;
- Capacités à actualiser ses connaissances et ses compétences.
Informations supplémentaires
- Temps de travail 7h30 ;
- Statut Contractuel/ Titulaire ;
- Organisation du travail 7h30 ;
- Horaires Amplitude Horaire : 7h30 8h30/16h ou 9h/16h30 du lundi au vendredi ;
- Périodes de fermetures pendant une partie des vacances scolaires.
Spécificités liées à la fonction Pédopsychiatrie
Poste à pourvoir à compter du 25.08.2025.
INFIRMIER (H/F) - HOPITAL DE JOUR 6-12 ANS (HDJ) POLE 75IJ09 PEDOPSYCHIATRIE employeur : EMPLOI Soignant
Vitalis Médical est un employeur de choix, offrant à ses intérimaires une expérience enrichissante au sein d'une crèche à Saint-Arnoult-en-Yvelines. Avec des avantages tels que des indemnités de fin de mission, un accès immédiat à un comité d'entreprise et une mutuelle d'entreprise, nous favorisons un environnement de travail dynamique et solidaire. Rejoindre notre équipe, c'est aussi bénéficier d'opportunités de développement professionnel dans un cadre où l'esprit entrepreneurial et l'expertise métier sont valorisés.
Conseils d'expert StudySmarter🤫
Voici comment nous pensons que tu pourrais décrocher INFIRMIER (H/F) - HOPITAL DE JOUR 6-12 ANS (HDJ) POLE 75IJ09 PEDOPSYCHIATRIE
✨Connecte-toi avec des pros du secteur
N'hésite pas à te rendre à des salons et événements dédiés aux soins infirmiers. C'est une super occasion de rencontrer des professionnels, de poser des questions sur leurs expériences et peut-être même de te faire repérer par un recruteur.
✨Renseigne-toi sur les stages et programmes de formation
De nombreux hôpitaux et cliniques proposent des programmes pour intégrer les nouveaux diplômés. Renseigne-toi sur ces opportunités et postule ! Les postes à temps plein sont souvent réservés aux candidats qui ont déjà effectué un stage ou une formation dans leur structure.
✨Soigne ton image sur les réseaux sociaux
Les employeurs du secteur des soins sont de plus en plus actifs sur des plateformes comme LinkedIn. Assure-toi que ton profil reflète bien ton parcours et tes compétences, et n'hésite pas à partager des articles ou des réflexions sur l'actualité dans le domaine de la santé pour montrer ton engagement.
✨Postule directement sur notre site !
Si tu as repéré une offre pour un poste chez EMPLOI Soignant, n'attends pas ! Postule directement sur notre site web pour que ta candidature soit bien visible. Nous avons de nombreux postes à temps plein en soins infirmiers qui t'attendent.
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Quelques conseils pour ta candidature 🫡
Mets en avant tes compétences cliniques:Dans le domaine des soins infirmiers et aux patients, il est crucial de mettre en avant tes compétences cliniques spécifiques. N'hésite pas à inclure des expériences ou des stages qui montrent ta capacité à travailler avec des patients, à administrer des traitements, ou à gérer des situations d'urgence.
Parle de tes certifications:Ton CV devrait refléter toutes les certifications pertinentes que tu possèdes, comme le diplôme d'État infirmier ou d'autres formations spécialisées. Cela montre non seulement ton engagement pour cette profession, mais aussi que tu es à jour avec les exigences du secteur.
Raconte ton histoire dans ta lettre de motivation:Pour un poste à temps plein, ta lettre de motivation doit aller au-delà de tes compétences. Utilise-la pour partager pourquoi tu es passionné par les soins infirmiers. Qu'est-ce qui t'a poussé vers cette carrière ? Tes motivations personnelles peuvent vraiment te distinguer des autres candidats.
Soigne la présentation de ton CV:Assure-toi que ton CV soit bien structuré et facile à lire. Utilise des sections claires pour l'éducation, l'expérience et les compétences. Nous apprécions aussi une présentation visuelle soignée qui reflète ton professionnalisme, particulièrement dans un domaine où l'éthique et l'attention aux détails sont essentiels.
Comment te préparer à un entretien d'embauche chez EMPLOI Soignant
✨Mets en avant tes compétences interpersonnelles
Dans le domaine des soins infirmiers, la capacité à interagir avec les patients et les membres de l'équipe est cruciale. Prépare des exemples concrets où tu as utilisé tes compétences en communication pour rassurer un patient ou aider un collègue. Cela montrera à EMPLOI Soignant que tu es prêt à contribuer à un environnement de soins positif.
✨Prépare-toi à des mises en situation pratiques
Les entretiens dans le secteur des soins sont souvent baignés de scénarios pratiques ou de jeux de rôles. Attends-toi à des questions comme 'Comment réagirais-tu face à une situation d'urgence ?'. En te préparant à des cas concrets, tu pourras démontrer ton sens de l’initiative et ta capacité à travailler sous pression.
✨Mets en avant ta formation et tes certifications
Si tu as des certifications spécifiques ou une formation récente dans des domaines pertinents (comme la puériculture ou les soins gériatriques), n'hésite pas à le mentionner. Cela peut vraiment faire pencher la balance en ta faveur et montrer que tu es à jour avec les meilleures pratiques dans le domaine.
✨Parle de tes expériences en stage ou en bénévolat
Pour un poste à temps plein, les employeurs apprécient les candidats qui ont déjà une expérience, même limitée. Si tu as réalisé des stages ou du bénévolat dans le secteur, même de façon ponctuelle, partage tes expériences. Cela montrera ta motivation et ton engagement à long terme dans les soins infirmiers.
