En un coup d'œil
- Missions: Enseigner et mener des recherches en génie électrique et automatique pour les vecteurs navals.
- Entreprise: L'École navale, institution prestigieuse de formation des officiers de la Marine nationale.
- Avantages: Restauration sur site, mutuelle, congés pendant les vacances scolaires, et accès à des activités sportives.
- Autres infos: Poste basé à Lanvéoc avec possibilité de télétravail et excellent cadre de vie.
- Pourquoi ce job: Contribuez à l'innovation maritime tout en formant la prochaine génération d'ingénieurs.
- Qualifications: Doctorat en génie électrique ou domaines liés, compétences en modélisation et contrôle.
Le salaire estimé est compris entre 45000 - 55000 € par an.
Enseignant(e)-chercheur(e) en génie électrique et automatique (Sections CNU 63 et/ou 61)
L’École navale est l’institution de formation des officiers de la Marine nationale.
Située dans un cadre exceptionnel de 110 hectares sur la presqu’île de Crozon, elle est bordée par la rade de Brest au Nord et la baie de Douarnenez au Sud.
Ce véritable creuset de l’excellence maritime forme des officiers de tous horizons, des marins d’État relevant de certaines spécialités, ainsi que des étudiants en master et doctorat.
Sous statut d’établissement public sous tutelle du ministère des Armées depuis 2017, elle assure ainsi des missions d’enseignement supérieur et de recherche, forte de son Institut de Recherche et d’Études Navales, au profit d’environ 2 000 élèves par an, soutenus par une équipe dynamique de 400 personnels permanents (militaires, enseignants, enseignants-chercheurs, administratifs et techniques).
Vos missions
Pour répondre à sa mission, l’École navale recherche un(e) Enseignant(e)-Chercheur(e) dans les domaines du génie électrique et de l’automatique.
En complément de ses travaux de recherche, la personne recrutée interviendra principalement dans les domaines de formation des sciences de l’ingénieur des élèves officiers ingénieurs et des étudiants de masters soutenus par l’École navale.
Titulaire d’un doctorat en Génie Electrique ou en Automatique, la personne recrutée inscrira ses travaux de recherche dans l’axe 3 : « Conception et optimisation des vecteurs et des systèmes maritimes et navals », dans les domaines de la modélisation, de la conception et de la commande des chaînes de conversion d’énergie pour les vecteurs navals.
Ceci concernera en particulier les vecteurs autonomes (drones maritimes : AUV, USV et UUV).
Des compétences dans les domaines de la modélisation, de la conception des ensembles convertisseurs statiques/machines électriques et dans le contrôle des systèmes électriques seront particulièrement appréciées.
Les missions se distinguent entre la partie enseignement et la partie recherche.
Enseignement
La personne recrutée assurera une charge annuelle d’enseignement de 192 heures équivalent TD dispensée sous forme de cours, TD, TP et suivi de projets.
En particulier, elle pourra intervenir dans le domaine de la conversion d’énergie électrique : régime triphasé, transformateurs, convertisseurs électromécaniques (machines électriques), convertisseurs statiques (électronique de puissance) et stratégies de contrôle des convertisseurs électromécaniques et dans les cours d’automatique (contrôle/commande).
Elle pourra aussi intervenir dans les enseignements en thermique et en mécanique du tronc commun de la formation ingénieur de l’École navale.
Enfin, elle participera à l’encadrement de projets d’élèves.
Ces interventions s’effectuent dans le cadre de la formation d’ingénieur des élèves-officiers (niveau L3, M1 et M2), et peuvent aussi concerner les masters soutenus par l’établissement (niveau M1 et M2).
La personne recrutée s’attachera à adapter ces enseignements et projets au contexte applicatif des vecteurs navals et en particulier des drones maritimes (AUV, USV et UUV).
Sur la base de son expérience de l’enseignement supérieur, l'agent sera encouragé à participer à la conception de modules d’enseignement et de leur mise en œuvre à l’aide de méthodes pédagogiques innovantes.
Il participera à l’élaboration et à l’encadrement des activités de formation et aux différents jurys.
Il pourra assurer une partie de son enseignement en anglais.
Recherche
La personne recrutée travaillera sur la modélisation, la conception et la commande de chaînes d'énergie électrique (propulsion électrique, production d’énergie, stockage) pour les vecteurs navals et en particulier des drones autonomes ou semi-autonomes de surface et sous-marins.
Elle pourra éventuellement s’intéresser à des systèmes spécifiques à ces vecteurs (propulseurs non conventionnels par exemple).
Elle montrera sa capacité à contribuer à ces thématiques.
De solides connaissances en conception, modélisation et/ou contrôle des entraînements électriques (machines tournantes), ou de systèmes complexes (multi-sources, hybrides avec stockage, systèmes mettant en jeu plusieurs disciplines de la physique appliquée) sont nécessaires.
Une pratique de l’implantation de systèmes de contrôle et émulation en temps réel sera appréciée (utilisation de systèmes Dspace, OPAL-RT ou équivalents).
Un intérêt pour le développement de relations avec l'industrie du secteur naval et pour les partenariats académiques sera également recherché.
- Mots-clés
- Électrotechnique
- électronique de puissance
- commande des dispositifs électriques
- systèmes d’émulation et de commande temps réel
- vecteurs navals
- drones maritimes
- Votre profil
Diplôme requis : Titulaire d’un doctorat en génie électrique ou domaines liés (contrôle/commande), sections CNU 63/61.
- Compétences
- Goût prononcé pour les applications sur les problématiques maritimes et navales ;
- Bonnes capacités relationnelles et humaines, dynamisme ;
- Très bonnes capacités de rédaction scientifique en français et en anglais ;
- Un intérêt et des compétences pour l’innovation seront appréciés ;
- Expérience à l’étranger appréciée.
Membre à temps plein de l’École navale, la personne recrutée devra s’impliquer dans les activités pédagogiques de la direction de la formation et de valorisation de la recherche portée par l’Institut de Recherche et d’Études Navales.
Elle pourra être amenée à prendre des responsabilités collectives pour la formation et la recherche.
- Conditions et avantages
- une restauration sur site avec participation employeur ;
- une participation à la mutuelle ;
- de nombreux congés prioritairement positionnés pendant les vacances scolaires ;
- un plan de développement des compétences dynamique ;
- un accès aux prestations sociales du ministère des Armées ;
- un accès à des activités sportives et de loisirs ;
- des solutions de transport gratuites depuis Brest et Daoulas ;
- une indemnité de difficulté d’accès et une indemnité de fonction incluse dans le salaire mensuel;
- un forfait mobilité durable pour le covoiturage ou les trajets en vélo.
- Informations complémentaires
- Poste basé à Lanvéoc (29) sur la Presqu'Ile de Crozon.
- Télétravail : jusqu’à 2 jours/semaine selon nécessité de service
- Prise de poste à partir du 01/11/2026
- Emploi cat. A, ouvert aux contractuels.
- CDD de 3 ans
Rémunération selon le profil du candidat sélectionné et les règles en vigueur dans l’établissement, la grille de rémunération utilisée étant celle des MCF.
- Pièces requises pour la constitution du dossier
- Curriculum vitae donnant une présentation analytique des travaux, ouvrages, articles, réalisations et activités ;
- Lettre de motivation datée et signée ;
- Lettre de recommandation le cas échéant et tout autre document jugé utile ;
- Rapport de soutenance du diplôme produit.
- #J-18808-Ljbffr
Enseignant-chercheur en Génie électrique et automatique (CNU 63/61) F/H employeur : École navale
L'École navale est un employeur de choix, offrant un environnement stimulant où l'innovation et la recherche sont au cœur de sa mission. En tant qu'enseignant-chercheur en génie électrique et automatique, vous bénéficierez d'opportunités de développement professionnel dans un cadre pluridisciplinaire, tout en contribuant à la formation des futurs officiers de la Marine nationale. La culture de collaboration et d'excellence académique, associée à un accès privilégié aux dernières technologies maritimes, fait de cette institution un lieu de travail enrichissant et valorisant.
Conseils d'expert StudySmarter🤫
Voici comment nous pensons que tu pourrais décrocher Enseignant-chercheur en Génie électrique et automatique (CNU 63/61) F/H
✨Construire ton réseau tech
Connecte-toi avec des professionnels de l'ingénierie et du développement logiciel via des meetups tech ou des conférences comme DevFest. C'est un excellent moyen d'apprendre sur les dernières tendances et de te faire connaître dans le milieu.
✨Contribuer à des projets open-source
Montre tes compétences en rejoignant des projets open-source sur GitHub. Non seulement cela renforce ton portfolio, mais ça te permet également de collaborer avec d'autres développeurs et de bâtir ta réputation dans le monde tech.
✨Préparer un excellent entretien
Pour décrocher un emploi à plein temps, il est crucial de préparer des réponses aux questions techniques et comportementales. Fais des simulations d'entretiens avec des amis ou en utilisant des plateformes dédiées pour te sentir plus à l'aise.
✨Postuler sur notre site
N'oublie pas de consulter notre site pour des opportunités chez École navale. Postuler directement peut te donner un accès privilégié à nos offres et montrer ton intérêt spécifique pour notre entreprise. Allez, fonce !
Nous pensons qu'il te faut ces compétences pour exceller en tant que Enseignant-chercheur en Génie électrique et automatique (CNU 63/61) F/H
Quelques conseils pour ta candidature 🫡
Démarre avec un CV percutant:Pour un poste d'ingénieur en développement logiciel, mets en avant tes compétences techniques comme les langages de programmation que tu maîtrises. N'hésite pas à inclure les projets sur lesquels tu as travaillé, surtout ceux qui montrent ton impact dans des situations concrètes. Les employeurs adorent voir ce que tu es capable de créer !
Valorise tes projets personnels:Si tu as des projets personnels ou des contributions sur GitHub, assure-toi de les inclure dans ta candidature. Cela te permet de montrer non seulement tes compétences techniques, mais aussi ta passion et ton engagement pour le développement logiciel. C'est un excellent moyen de te démarquer des autres candidats !
Personnalise ta lettre de motivation:Prends le temps de personnaliser ta lettre de motivation pour École navale. Explique pourquoi tu es attiré par cette entreprise et comment tes compétences peuvent répondre à leurs besoins. C'est l'occasion de montrer un côté plus humain de ta candidature et d'expliquer ce qui te motive !
Soigne la mise en page:Une mise en page claire et concise est cruciale pour les candidatures dans le domaine de l'ingénierie logicielle. Utilise des sous-titres et des listes pour rendre ton CV et ta lettre plus facile à lire. Cela montre aussi que tu as un sens de l'organisation, ce qui est super important dans notre domaine !
Comment te préparer à un entretien d'embauche chez École navale
✨Maîtrise des Outils de Développement
Assure-toi d'être à l'aise avec les outils et les langages de programmation que privilégie École navale. Par exemple, si tu sais qu'ils utilisent beaucoup Java ou Python, revisite tes concepts clés et sois prêt à discuter de tes projets antérieurs qui mettent en avant ces compétences.
✨Prépare des Exemples de Projets Concrets
Rassemble des exemples concrets de projets sur lesquels tu as travaillé, surtout ceux qui mettent en avant des défis techniques. Sois prêt à expliquer tes choix, tes erreurs et comment tu as résolu des problèmes - cela montre ton process de réflexion et ta capacité à apprendre.
✨Sois Prêt pour des Tests Techniques
Il est fréquent d'avoir des tests techniques lors des entretiens dans l’ingénierie logicielle. Prépare-toi à résoudre des problèmes de codage en direct. Pratique sur des plateformes comme LeetCode ou HackerRank pour rester affûté et confortable face à la pression.
✨Montre Ton Intérêt pour l’Innovation
Dans le cadre d'un poste à temps plein, les employeurs cherchent des passionnés qui se tiennent à jour avec les dernières tendances technologiques. N’hésite pas à parler de tes lectures récentes, de conférences auxquels tu as assisté ou même de projets open-source que tu pourrais avoir suivis ou rejoints.
