En un coup d'œil
- Missions: Enseigner la physique fondamentale et soutenir les étudiants dans leur parcours académique.
- Entreprise: École nationale des ponts et chaussées, en collaboration avec des universités internationales.
- Avantages: Opportunités de recherche, environnement multiculturel et développement professionnel.
- Autres infos: Travail d'équipe essentiel et engagement envers le succès des étudiants.
- Pourquoi ce job: Impactez la prochaine génération d'ingénieurs tout en innovant dans l'éducation.
- Qualifications: Doctorat en physique ou expérience d'enseignement pertinente requise.
Le salaire estimé est compris entre 61650 - 75350 € par an.
Enseignant en physique fondamentale pour un Bachelor en Sciences et Ingénierie, enseignant la mécanique, la physique générale, la thermodynamique et la physique des milieux continus. Enseignement en anglais, soutien aux étudiants de première année, travail d'équipe et intérêt pour l'innovation pédagogique.
Cette position fait partie du Bachelor Européen en Infrastructure et Transitions, un programme commun proposé par l'École nationale des ponts et chaussées (ENPC) et l'Universidad Politécnica de Madrid (UPM), avec l'İstanbul Teknik Üniversitesi (ITÜ) comme partenaire de mobilité. Le programme, entièrement enseigné en anglais, est conçu pour une admission internationale d'étudiants entrant dans l'enseignement supérieur après le lycée et les prépare à des carrières en ingénierie civile et infrastructure.
Le candidat retenu enseignera principalement la physique fondamentale et générale. Ces cours constituent les bases scientifiques du programme à un moment clé du parcours étudiant : l'entrée dans l'enseignement supérieur. Ils joueront donc également un rôle central dans le soutien académique rapproché et aideront les étudiants à développer leur autonomie durant les deux premières années de licence.
Domaines d'enseignement principaux :
- Physique fondamentale et mécanique (cinématique, dynamique et statique);
- Physique des milieux continus et estimation d'ordre de grandeur pour les ingénieurs;
- Thermodynamique et transfert de chaleur fondamental;
- Expérimentation, mesure et analyse des résultats.
Selon leur profil, le candidat retenu pourra également contribuer à des cours ou projets à l'interface avec l'ingénierie civile ou avec la première année du programme de diplôme d'ingénieur de l'ENPC.
Responsabilités pédagogiques :
- Contribuer pleinement à la mise en œuvre et au développement du programme.
- Travailler avec les partenaires internationaux pour concevoir, mettre à jour et dispenser un enseignement équivalent à 384 heures de tutorat par an.
- Contribuer à la structuration du contenu des cours, des séquences d'enseignement et des méthodes d'évaluation.
- Participer aux comités académiques et aux jurys d'examen.
- Coordonner et construire un groupe stable de contributeurs dans leur domaine disciplinaire.
Responsabilité secondaire - Orientation et soutien académique :
- Suivi individuel des étudiants, notamment en première et deuxième années;
- Identification précoce des difficultés académiques et orientation vers les dispositifs de soutien appropriés;
- Participation active aux jurys d'examen et aux comités de suivi des cohortes;
- Être le premier point de contact pour les étudiants dans leur vie académique quotidienne.
Une familiarité avec l'apprentissage actif, l'évaluation par compétences et l'apprentissage mixte est attendue.
Travail d'équipe et contribution au programme :
Le poste nécessite une forte capacité à travailler collectivement. Le candidat retenu collaborera avec l'ensemble de l'équipe enseignante, contribuera aux réunions de coordination et participera à la promotion et au développement du programme.
Profil du candidat :
Le poste est ouvert soit à un titulaire de l'agrégation française, soit à un enseignant de l'enseignement secondaire affecté à l'enseignement supérieur, dans une discipline pertinente pour les domaines d'enseignement mentionnés ci-dessus. Un doctorat ou une expérience de recherche serait un avantage.
Conditions d'emploi :
Ce poste est ouvert aux chercheurs, au personnel académique ayant des responsabilités d'enseignement et de recherche, aux titulaires de l'agrégation française, et aux enseignants de l'enseignement secondaire affectés à l'enseignement supérieur, en détachement ou en congé. Dans le cadre du PRAG, la charge d'enseignement annuelle est fixée conformément aux articles 3 et 5 du décret n° 2025-742 du 31 juillet 2025 concernant le personnel enseignant des écoles primaires et secondaires affecté aux établissements publics d'enseignement supérieur sous l'autorité du ministre chargé de l'enseignement supérieur.
European Bachelor Full-Time Lecturer in Fundamental Physics in Champs-Sur-Marne employeur : École nationale des ponts et chaussées
L'École nationale des ponts et chaussées est un employeur de choix, offrant un environnement stimulant où l'innovation et la recherche de pointe sont au cœur de ses activités. Avec un fort accent sur le développement durable et des opportunités de croissance professionnelle, les chercheurs peuvent s'épanouir dans un cadre collaboratif, tout en contribuant à des projets ayant un impact significatif sur la société. De plus, l'école favorise une culture d'apprentissage continu et d'échange de connaissances, rendant chaque jour de travail enrichissant et motivant.
Coordonnées :
Équipe de recrutement de École nationale des ponts et chaussées
Conseils d'expert StudySmarter🤫
Voici comment nous pensons que tu pourrais décrocher European Bachelor Full-Time Lecturer in Fundamental Physics in Champs-Sur-Marne
✨Réseautage dans l'éducation numérique
Plongeons dans des événements comme des salons de l'emploi dédiés à l'éducation numérique, des conférences ou des ateliers. Ces occasions peuvent te permettre de rencontrer des professionnels du secteur et de discuter de ton intérêt pour le poste chez École nationale des ponts et chaussées. N'hésite pas à échanger tes coordonnées, ça peut déboucher sur des opportunités inattendues !
✨Collaboration et Projets
Impliquons-nous dans des projets collaboratifs dans le domaine de l'éducation numérique. Que ce soit via des plateformes de bénévolat ou en rejoignant des groupes de travail, ces expériences vont étoffer ton CV tout en te rendant visible auprès de potentiels recruteurs chez École nationale des ponts et chaussées. Montre que tu es passionné et engagé dans le domaine !
✨Utilise les plateformes de candidatures
Quand tu postules chez École nationale des ponts et chaussées, n’oublie pas d'utiliser notre site web. C'est là que tu trouveras les offres exactement comme celle pour le poste de European Bachelor Full-Time Lecturer in Fundamental Physics et ça peut te donner un avantage parce qu'on valorise les candidatures directes !
✨Souligne tes compétences numériques
Fais briller tes compétences techniques et digitales lors des entretiens. Que tu aies des compétences en e-learning, en gestion de contenu ou en outils pédagogiques numériques, sois prêt à expliquer comment tu les as appliquées dans le passé et comment elles peuvent bénéficier à École nationale des ponts et chaussées.
Nous pensons qu'il te faut ces compétences pour exceller en tant que European Bachelor Full-Time Lecturer in Fundamental Physics in Champs-Sur-Marne
Quelques conseils pour ta candidature 🫡
Mise en avant de ta passion pour l'éducation:Dans ton CV et ta lettre de motivation, souligne ton intérêt pour l'apprentissage numérique et l'éducation. Explique pourquoi ces domaines te passionnent, et comment tu as prévu d'y contribuer avec École nationale des ponts et chaussées. C’est un point qui peut faire toute la différence !
Démontre tes compétences en pédagogie numérique:N'oublie pas d'inclure des exemples concrets de projets ou d'initiatives en lien avec l'éducation numérique. Que ce soit un stage, un projet personnel ou même un bénévolat, montre-nous comment tu as appliqué tes compétences pédagogiques et numériques.
Adapte ton CV aux spécificités du secteur:Pour un poste à temps plein, ton CV doit clairement refléter ton parcours en éducation ou en technologies numériques. Mentionne les formations, certifications ou outils spécifiques que tu maîtrises et qui peuvent être pertinents pour European Bachelor Full-Time Lecturer in Fundamental Physics chez École nationale des ponts et chaussées.
Évoque tes ambitions et ton plan de carrière:Dans ta lettre de motivation, parle de tes objectifs professionnels et de ta vision pour l'éducation numérique. Les recruteurs chez École nationale des ponts et chaussées apprécieront de voir que tu as un plan à long terme et que tu es motivé à évoluer dans ce domaine passionnant.
Comment te préparer à un entretien d'embauche chez École nationale des ponts et chaussées
✨Préparez votre vision de l'apprentissage numérique
Avant l'entretien pour le poste chez École nationale des ponts et chaussées, prenez le temps de bien réfléchir à votre expérience et à votre vision de l'apprentissage numérique. Pensez à des situations où vous avez utilisé des outils numériques pour faciliter l'éducation, et soyez prêt à expliquer comment ces outils peuvent améliorer l'apprentissage.
✨Démontrez votre passion pour l'éducation
Montrez à École nationale des ponts et chaussées que vous êtes vraiment passionné par le domaine éducatif. Préparez-vous à discuter de vos expériences personnelles, de projets pertinents ou d'initiatives que vous avez prises pour encourager l'apprentissage. Cela peut faire la différence, surtout pour un poste à temps plein.
✨Maîtrisez les outils d'apprentissage numériques
Soyez préparé à discuter des outils technologiques que vous connaissez, comme les plateformes de e-learning ou les ressources éducatives numériques. Vous pourriez même avoir des questions techniques sur ces outils pendant l'entretien. Montrez que vous êtes à jour sur les nouvelles tendances dans l'éducation numérique !
✨Prévoyez des exemples concrets
Préparez des exemples concrets de projets ou d'initiatives que vous avez réalisés. Que ce soit un stage précédent ou un projet personnel, montrez comment vous avez eu un impact positif sur l'apprentissage des autres. Ces récits peuvent démontrer concrètement vos compétences et votre engagement envers l'éducation numérique.
