En un coup d'œil
- Missions: Accompagner et soutenir les familles dans leur parcours parental et conjugal.
- Entreprise: Maison Départementale de l’Enfance et de la Famille du Calvados, un acteur clé du médico-social.
- Avantages: Travail en équipe pluridisciplinaire, formation continue et impact direct sur les familles.
- Autres infos: Environnement dynamique avec des opportunités de croissance personnelle et professionnelle.
- Pourquoi ce job: Fais une différence dans la vie des familles tout en développant tes compétences professionnelles.
- Qualifications: Diplôme en travail social ou expérience pertinente dans le domaine.
Le salaire estimé est compris entre 24750 - 30250 € par an.
- Domaine d'activité Médico-social
- Date limite de dépôt des candidatures 21/11/2026
- Date prévisionnelle d'entretien 04/12/2026
Dans le cadre de la mission de service public dévolue à la Maison Départementale de l’Enfance et de la Famille du Calvados (MDEFC), l’éducateur(trice) de coordination concourt à la mise en œuvre de la politique départementale de l’enfance et de la famille conformément aux orientations définies au sein du schéma départemental de l’enfance et au projet d’établissement de la MDEFC.
Le Centre Parental est un service de prévention et de soutien à la parentalité qui accueille des femmes seules, pères seuls ou des couples avec un enfant à naître et/ou avec enfant(s) dont l’un au moins a 3 ans maximum, à partir de 16 logements.
L’éducateur(trice) de coordination, sous l’autorité du chef de service du Centre Parental, est en charge du suivi global des familles accueillies dont il a la référence plus particulièrement.
Coordinateur de parcours, il soutient la parentalité et la conjugalité, dans le cadre des missions du service de prévention de la protection de l’enfance, au travers de temps d’entretiens réguliers.
Il coordonne la mise en œuvre du projet pour l’enfant (PPE) en lien étroit avec l’assistant(e) de service social du service, les éducateurs référents du quotidien, les collègues de l’espace enfants et le psychologue.
- Votre quotidien
- Activités principales
- Participation aux missions du service
- Participer à la conception puis à la mise en œuvre, en concertation avec l’équipe, le chef de service et la direction, du projet de service du Centre parental en tenant compte du projet de la structure et de l’évaluation des besoins des personnes accueillies.
- Être garant, aux côtés du directeur d’établissement, du respect des droits et libertés des personnes accueillies.
- Accompagnement des familles
- Le coordinateur accompagne les familles autour de la parentalité et la conjugalité au travers d’entretiens hebdomadaires individuels ou en couple.
- Soutenir la conjugalité : réflexion sur l’histoire de chacun et du couple, et répercussions sur la parentalité (dynamique du couple, communication, relation conjugale, accompagnement vers des dispositifs de soins liés au soutien conjugal…).
- Soutenir la parentalité : réflexion quant aux freins susceptibles d’entraver la parentalité, sur le rôle des parents, leurs responsabilités, sensibilisation aux besoins et au développement de l'enfant, démarches liées à la santé, à la scolarité, aux loisirs, liens avec la famille élargie ou les personnes de confiance ...
- Les entretiens permettent d'évaluer l’évolution des compétences parentales (capacité à se remettre en question, à identifier les besoins évolutifs de l'enfant, à initier des changements...), mais également l'autonomie acquise dans les démarches.
En lien avec l’assistante sociale du service, des entretiens en binôme permettent de travailler la mise à jour des documents administratifs, l’insertion des parents, leur budget, et la recherche d’un logement.
L’éducateur(trice) de coordination est référent(e) de la moitié des situations dont il coordonne plus particulièrement le parcours au centre parental (soit 8 familles environ).
Les références sont partagées avec deux autres travailleurs sociaux intervenant davantage dans le quotidien des familles.
Il est également en lien avec les professionnelles de l’espace enfant, auprès desquelles il recueille les éléments d’observation concernant l’enfant.
Il coordonne les actions spécifiques menées dans chacun des espaces.
Il participe aux audiences et expose la situation de façon synthétique au juge des enfants. Il participe également aux réunions de travail ou passations avec partenaires.
L’éducateur(trice) de coordination s’inscrit dans une démarche de réseau et de partenariats.
Il est en lien avec de nombreux partenaires du territoire.
Il accompagne physiquement la personne aux rendez‑vous si cela est nécessaire et l’aide dans la constitution des dossiers.
- Partenariat et représentation
- Identifier les partenaires locaux potentiels.
- Développer les réseaux et les partenariats d’action dans les limites de ses compétences, après lien avec le chef de service et la direction.
- Représenter l’établissement, le service ou l’unité auprès des instances extérieures sur sollicitation de la direction.
- Entretenir et favoriser un lien régulier avec les partenaires intra et extra MDEFC.
- Travail en équipe pluridisciplinaire
- Inscrire sa pratique dans une logique interdisciplinaire en tenant compte des souhaits et besoins énoncés par les usagers accompagnés.
- Faire part de ses observations aux cadres, aux collègues lors des temps de réunions, et réaliser les transmissions sur le logiciel SILAO.
- Intervenir dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire : mise en commun des observations et des questionnements, soutien aux collègues.
- Participer aux réunions de service et aux réunions de coordination hebdomadaires.
- Participer à l’accueil et à l’accompagnement de stagiaires.
- Activités secondaires
- L’éducateur(trice) de coordination est amené(e) à intervenir également dans le quotidien, notamment sur les soirées hebdomadaires qu’il réalise, ou sur les temps de week-ends travaillés.
- L’éducateur(trice) de coordination participe à différents groupes de travail au sein du service ou de l’institution.
- Déroulement des activités
L’éducateur(trice) de coordination organise son travail en fonction des priorités fixées par le chef de service, du responsable adjoint du Centre Maternel (CM) en son absence, et des échéances à respecter.
Il/elle intervient à différents moments-clés de l’accueil
- Pré-admission
- Participer à des entretiens en vue d’une admission.
- Participer à des réunions partenariales.
- Concourir à la définition des objectifs d’accueil à la signature du contrat de séjour.
- Soutenir l’installation des familles.
- Recueillir les documents administratifs nécessaires et faire un point sur la situation administrative globale.
- Évaluer les urgences au vu des premiers éléments recueillis.
- Dans le 1 er mois après l’admission
- Participer à la construction du PPE avec la famille, et à la coordination de la mise en œuvre des actions proposées.
- Mettre en place un calendrier hebdomadaire d’interventions au domicile et des rendez‑vous fixés en lien avec l’équipe éducative.
- Tout au long du séjour
- Réaliser des entretiens réguliers, des visites au domicile, des accompagnements aux démarches.
- Articuler et organiser l’accompagnement avec l’équipe en fonction des observations, des besoins, des urgences.
- Tisser des liens avec les partenaires, dans la limite de ses prérogatives et après lien avec son chef de service.
- Rédiger des écrits professionnels .
- #J-18808-Ljbffr
EDUCATEUR(TRICE) DE COORDINATION AU CENTRE PARENTAL H/F in Hérouville-Saint-Clair employeur : Département du Calvados
Travailler au Collège Dunois à Caen, c'est rejoindre une équipe dynamique au sein d'un environnement scolaire stimulant. Nous offrons des opportunités de développement professionnel, un cadre de travail collaboratif et des horaires adaptés pour favoriser l'équilibre entre vie professionnelle et personnelle. En tant qu'agent polyvalent, vous contribuerez à créer un cadre agréable pour les élèves tout en bénéficiant d'une culture d'entraide et de respect.
Coordonnées :
Équipe de recrutement de Département du Calvados
Conseils d'expert StudySmarter🤫
Voici comment nous pensons que tu pourrais décrocher EDUCATEUR(TRICE) DE COORDINATION AU CENTRE PARENTAL H/F in Hérouville-Saint-Clair
✨Plonge dans les réseaux de travailleurs sociaux
Pour décrocher un poste en travail social, il est crucial de s'impliquer dans des associations locales ou des groupes en ligne dédiés à cette profession. Rejoins des communautés sur Facebook ou LinkedIn où tu peux échanger des expériences et découvrir des opportunités d'emploi directement de collègues du secteur.
✨Ne rate pas les événements de recrutement
Participe à des journées d'information ou des salons de l'emploi spécifiquement axés sur le travail social. Ces événements te permettront de rencontrer des responsables RH et d'autres professionnels en tête-à-tête, ce qui peut faire toute la différence pour ta candidature chez Département du Calvados.
✨Montre ton engagement sur le terrain
En tant que futur travailleur social, ton expérience pratique est essentielle. Si tu n'as pas encore d'expérience professionnelle, envisage de faire du bénévolat dans des associations ou des centres communautaires. Cela enrichira ton CV et te permettra d'étendre ton réseau.
✨Postule directement sur notre site
Quand tu vois une offre chez Département du Calvados qui t'intéresse, n'hésite pas à postuler directement sur notre site. Cela montre que tu es motivé et que tu utilises les bonnes ressources pour te rapprocher de l'équipe. On est là pour t'aider à mettre le pied à l'étrier dans le monde du travail social !
Nous pensons qu'il te faut ces compétences pour exceller en tant que EDUCATEUR(TRICE) DE COORDINATION AU CENTRE PARENTAL H/F in Hérouville-Saint-Clair
Quelques conseils pour ta candidature 🫡
Sois authentique dans ta lettre de motivation:Dans le domaine du travail social, il est crucial de montrer qui tu es vraiment. Parle de tes expériences personnelles et professionnelles qui t’ont conduit à vouloir aider les autres. Montre ta passion pour le soutien des personnes en difficulté et pourquoi tu souhaites rejoindre Département du Calvados.
Mets en avant tes compétences interpersonnelles:Les compétences relationnelles sont super importantes dans le travail social. Dans ton CV, assure-toi de mentionner des situations où tu as fait preuve d’empathie, de communication et de travail d’équipe. Des exemples concrets de ton expérience avec des groupes divers vont faire briller ton profil.
Joins des références solides:Pour un poste à temps plein dans le travail social, des recommandations de personnes avec qui tu as déjà travaillé peuvent vraiment faire la différence. Pense à ajouter des contacts de superviseurs ou de collègues qui peuvent attester de tes qualités humaines et professionnelles dans le domaine.
Focus sur la formation et les certifications:Assure-toi que ton CV met en avant toutes tes formations pertinentes, comme un diplôme en travail social ou des certificats en gestion de crise. Ces détails montrent à Département du Calvados que tu es non seulement passionné, mais aussi bien préparé pour les défis du métier.
Comment te préparer à un entretien d'embauche chez Département du Calvados
✨Mets en avant tes compétences relationnelles
Dans le secteur du travail social, tes compétences en communication et tes qualités interpersonnelles sont primordiales. Prépare-toi à partager des exemples concrets où tu as réussi à établir des connexions avec des personnes en difficulté ou à gérer des situations de crise.
✨Démontre ta connaissance des enjeux sociaux
Sois prêt à discuter des problématiques sociales actuelles qui influencent ton domaine, comme la précarité, l'inclusion ou la santé mentale. Cela montre non seulement que tu es informé, mais aussi passionné par le travail social !
✨Explique ton parcours en stage ou engagement
En tant que candidat pour un poste à temps plein, on s'attendra à voir comment tes expériences passées, même en stage ou bénévolat, te préparent à ce rôle. Sois prêt à expliquer comment ces expériences t'ont appris à être adaptable et à résoudre des problèmes sur le terrain.
✨Prépare des scénarios d'intervention
Lors de l'entretien, il peut y avoir des mises en situation pour évaluer ta capacité à gérer des cas. Prépare quelques scénarios où tu devras montrer ta réflexion, ton empathie et ta méthode d'intervention. Cela peut vraiment impressionner le recruteur chez Département du Calvados !
