En un coup d'œil
- Missions: Concevoir et animer des formations en soins infirmiers et santé.
- Entreprise: Institut de formation dynamique et innovant.
- Avantages: Opportunités de développement professionnel et environnement collaboratif.
- Autres infos: Participez à des projets innovants et à l'évolution des méthodes pédagogiques.
- Pourquoi ce job: Faites une différence dans la vie des étudiants et des professionnels de santé.
- Qualifications: Expérience en enseignement et passion pour le domaine de la santé.
Le salaire estimé est compris entre 41850 - 51150 € par an.
Conception, organisation, animation et coordination des formations initiales et continues relatives à son domaine de compétences, en Soins Infirmiers, d’Aide-Soignant et/ou d’Auxiliaire de puériculture.
Accompagnement des personnes dans leur parcours de formation et projet professionnel.
Participer à l’élaboration du projet de formation. Concevoir, gérer et coordonner des dispositifs de formation professionnelle, initiale et continue, en santé.
- Réaliser des prestations d’enseignement et de formation auprès des étudiants/élèves :
- Concevoir et mettre en œuvre de l’ingénierie pédagogique et des actions de formation en s’adaptant aux évolutions des formations, des réformes et réingénierie(s).
- Référent d’unités d’enseignements ou de modules : Organiser des séquences de formation : programmation, gestion, activités pédagogiques d’enseignement directes et indirectes, Animer des travaux dirigés et des séquences de simulation, Elaborer, organiser et corriger les évaluations selon les modalités réglementaires et le niveau d’exigence attendu, Adapter les méthodes et moyens pédagogiques au niveau de formation, Assurer la traçabilité des contenus dispensés.
Participer aux épreuves de sélection des formations de toutes les filières, en Soins Infirmiers, d’Aide-soignant, d’Auxiliaire de puériculture.
- Participer aux instances internes des instituts de formation et de l’établissement de référence.
- Participer à la construction des dispositifs de formation continue des instituts et animation des actions de formation selon son domaine de compétences.
Organiser et coordonner des parcours de formation en alternance dans le domaine des soins et de la santé.
- Accompagner des étudiants/élèves dans leur projet de formation et professionnel :
- Référent d’un secteur de stages dans le cadre de la formation clinique : Accompagner les étudiants/élèves dans la construction de leur parcours clinique.
- Préparer et assurer les exploitations des stages avec les apprenants, Organiser et animer les temps de regroupement relatifs aux analyses de pratique, Assurer une collaboration avec les cadres de santé et les tuteurs de stage des structures accueillant les stagiaires, Réaliser les visites pédagogiques de stage.
- Référent du suivi pédagogique : Réaliser le suivi pédagogique individuel et collectif de son groupe de référence, Accompagner le projet professionnel en lien avec le parcours de formation, Identifier les ressources et les limites des personnes en formation, Repérer les problèmes d’apprentissage et de méthodes et proposer des alternatives, Assurer l’analyse des acquisitions et des résultats des apprenants, Assurer la traçabilité des acquisitions dans le logiciel de formation, Préparer les dossiers des étudiants/élèves qui nécessitent une présentation devant les instances (Commission d’Attribution des Crédits, Section pédagogique et disciplinaire), Collaborer avec les coordinateurs de stage pour la conformité des parcours, Suivre les absences des étudiants et des élèves.
- Mettre en place et animer des projets dans le domaine de ses compétences :
- Participation aux groupes de travail au sein de l’institut, de l’établissement support du CHES et en Région, - Participation à l’évolution des formations, des méthodes pédagogiques innovantes et au projet d’attractivité des métiers du soin.
- Gestion de l’information, des moyens et des ressources pour un dispositif de formation :
- Contribuer à l’attractivité et à la promotion de l’offre de formation, Participer aux manifestations professionnelles de communication (forums, portes ouvertes, journées des partenaires, …), Organiser et participer aux actions de santé publique incluant les étudiants/élèves, Recenser les matériels et des besoins en amont du plan d’équipement et de la taxe d’apprentissage en collaboration, Tutorer les nouveaux arrivants et des étudiants cadres et élaboration du projet d’accueil.
Animation de la démarche qualité en formation et évaluation de la qualité des prestations :
- Questionner et évaluer des dispositifs pédagogiques dans une démarche qualité et gestion des risques.
- Participer à l’élaboration de procédures pédagogiques.
- Evaluer le dispositif de formation auprès des apprenants en vue de réajustements.
- Veille professionnelle, études et travaux de recherche et d’innovation :
- S’inscrire dans des travaux d’études ou de recherche en interne ou externe, Communiquer sur les travaux en cours et/ou publications en cours, Actualité et veille documentaire à maintenir.
- #J-18808-Ljbffr
Formateur en IFSI/IFAS/IFAP employeur : Ch Eureseine
Le Centre Hospitalier Eure-Seine est un employeur de choix pour les médecins néphrologues, offrant un environnement de travail collaboratif et dynamique au sein d'un établissement public de santé reconnu. Avec des opportunités de formation continue, une culture axée sur l'amélioration des soins et un accès à des équipements médicaux de pointe, les professionnels de la santé peuvent s'épanouir tout en contribuant à des projets de recherche clinique significatifs. Situé dans une région riche en ressources médicales, ce poste permet également de travailler en étroite collaboration avec divers spécialistes, favorisant ainsi un parcours de soins intégré pour les patients.
Conseils d'expert StudySmarter🤫
Voici comment nous pensons que tu pourrais décrocher Formateur en IFSI/IFAS/IFAP
✨Connecte-toi avec des professionnels de la santé
Participe à des événements de santé et des conférences en soins infirmiers. Ces rencontres sont idéales pour échanger avec des professionnels du secteur, découvrir des opportunités et élargir ton réseau. N'hésite pas à poser des questions et à te faire connaître !
✨Mets en avant tes compétences sur des plateformes spécialisées
Utilise des sites comme Doctolib ou les réseaux sociaux dédiés aux professionnels de santé pour montrer tes compétences et ton engagement dans le domaine. Publier des articles ou partager ton expérience peut attirer l'attention des recruteurs.
✨Utilise le réseau des anciens élèves de ta formation
Si tu es récemment diplômé, n'oublie pas que ton université a sûrement un réseau d'anciens élèves. Rejoins ce groupe, cela peut te donner un accès privilégié à des offres d’emploi et des conseils de professionnels qui ont déjà réussi dans le domaine.
✨Postule directement sur notre site !
Chez Ch Eureseine, nous avons toujours besoin de bonnes personnes dans le domaine des soins infirmiers. Consulte notre site pour les offres disponibles en temps plein et n'hésite pas à postuler directement lorsque tu vois un poste qui t'intéresse.
Nous pensons qu'il te faut ces compétences pour exceller en tant que Formateur en IFSI/IFAS/IFAP
Quelques conseils pour ta candidature 🫡
Mets en avant tes expériences pratiques:Dans le domaine des soins infirmiers, l'expérience pratique est cruciale. N’hésite pas à détailler tes stages, tes alternances, ou même des expériences de bénévolat. Ça montre que tu peux appliquer tes connaissances concrètement, et que tu es à l’aise avec le travail avec les patients.
Parle de tes compétences relationnelles:La communication est essentielle en soins infirmiers. Sur ton CV et dans ta lettre de motivation, évoque tes compétences interpersonnelles, ton empathie et ta capacité à travailler en équipe. Utilise des exemples de situations où tu as dû faire preuve de ces qualités pour rassurer des patients ou collaborer avec d'autres professionnels de santé.
Adapte ton CV aux spécificités du poste:Évite le CV générique. Renseigne-toi bien sur Ch Eureseine et adapte ton CV aux compétences et aux valeurs qu'ils recherchent. Sois précis sur tes certifications, comme ton diplôme d’état d'infirmier, et mentionne toute formation continue pertinente que tu as suivie.
Sois sincère dans ta lettre de motivation:Dans une lettre de motivation pour un poste à temps plein, partage pourquoi tu es passionné par la profession infirmière et pourquoi tu souhaites travailler spécifiquement chez Ch Eureseine. Parle de tes motivations pour ce type de poste et de ce que tu espères apporter à l’équipe. Évite le blabla, va droit au but !
Comment te préparer à un entretien d'embauche chez Ch Eureseine
✨Maîtrise des compétences cliniques
Assure-toi de bien connaître les compétences techniques nécessaires pour le poste de soins infirmiers. Prépare-toi à répondre à des questions pratiques ou cliniques sur la prise en charge de patients, les procédures médicales et les situations d'urgence. Ça montre que tu es prêt pour le terrain !
✨Prépare ton portfolio d'expériences
Rassemble un portfolio de tes expériences passées en soins infirmiers, qu'il s'agisse de stages, de bénévolat ou d'emplois précédents. Avoir des exemples concrets à partager montrera à Ch Eureseine que tu sais de quoi tu parles et que tu as déjà fait face à diverses situations.
✨Anticiper les questions comportementales
Dans le domaine des soins, les questions comportementales sont courantes. Sois prêt à parler d'une fois où tu as géré un patient difficile ou comment tu as collaboré avec une équipe multidisciplinaire. Mets en avant ton esprit d'équipe et ta capacité à faire preuve d'empathie.
✨Connaître les réalités du milieu hospitalier
Familiarise-toi avec l'environnement hospitalier de Ch Eureseine. Est-ce un établissement public ou privé ? Quelle est leur spécialité ? Comprendre leur fonctionnement peut t'aider à répondre à des questions spécifiques et à montrer ton intérêt pour le poste.
