Psychologue H/F – SESSAD ROSNY

SESSAD de Rosny-sous-Bois - CDI - ROSNY-SOUS-BOIS (Seine-St-Denis 93)

Référence : PSY/SESSAD93/CDI0623 publiée le 28 octobre 2026

Renseignements administratifs

Lieu de travail : ROSNY-SOUS-BOIS, Seine-St-Denis 93

Nature du contrat de travail : CDI

Date de prise de poste : Poste à pourvoir dès que possible !

Salaire / fourchette de rémunération : Selon CCN 66

Permis : PERMIS B

Temps de travail : Temps plein

Entité de rattachement : Fédération APAJH

Famille de métier / Métier : Psychologue

Convention collective : CCN 66

Statut et classification : Cadre

Le poste

Missions

• Mener le suivi psychologique des enfants et adolescents accompagnés par le service et s’assurer de la démarche qualité
• Réaliser les tests neuropsychologiques pour évaluation afin d’orienter le Projet personnalisé d’accompagnement
• Participer à l’élaboration des projets personnalisés d’accompagnement et apporter des éléments d’expertise et d’aide à la décision
• Répondre aux besoins particuliers des jeunes selon des modalités adaptées (entretien individuel, groupe, passation des tests)
• Rencontrer les familles (entretien individuel, groupe) et remplir un rôle de conseil de sensibilisation et d’orientation vers les dispositifs de droit commun chargé de la santé mentale.
• Participer activement à la réflexion de l’équipe pluridisciplinaire, notamment avec l’équipe des psychologues pour la mise en œuvre des ateliers de remédiation cognitive
• Assurer un reporting des activités
• Participer aux réunions extérieures et développer le réseau dans le cadre du partenariat

Présentation De L’établissement

L’IME de Rosny contribue à l’action de la Fédération au sein de ses sections :

• IMP –IMPRO 68 Places, Reçoit Des Enfants Et Adolescents De 3 à 20 Ans, Déficients Intellectuels Légers à Profonds, Avec Ou Sans Troubles Associés, à L’exception De Troubles Majeurs Du Spectre Autistique :
• Eglantine, 12 places, accueille des enfants et adolescents polyhandicapés, 1 unité 3 à 14 ans et 1 unité 14 à 20 ans.
• Le Soleil d’Or, 19 places, service accueillant des adolescents âgés de 12 à 20 ans, présentant des troubles du spectre autistique.
• Le SESSAD (Service d’Education Spécialisée et des Soins à Domicile), 60 places, pour des enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans atteints de déficience intellectuelle et présentant des difficultés d’intégration scolaire et/ou sociale.

Présentation De La Fédération

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 200 structures en gestion directe employant 5000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

Profil

Diplômes / Autres Critères

Diplôme requis: Diplôme MASTER 2 Psychologie Neuropsychologie cognitive, MASTER 2 Psychologie Neurosciences, MASTER 2 Psychologie de l’enfance et de l’adolescence

Autres Critères

• Connaissance du secteur médico-social (textes et les lois du secteur médico-social et du handicap et les recommandations et bonnes pratiques du secteur)
• Connaissance exigée des recommandations de bonnes pratiques professionnelles relatives aux troubles du spectre autistique préconisées par l’HAS et l’ANESMS
• Connaissance du public enfant, adolescent et jeunes adultes porteurs de handicap avec ou sans troubles du comportement (TSA/TND/Troubles DYS…)
• Connaissance des outils et bilans approches comportementales (ABA, PECS, TEACHH)
• Aptitude à travailler en équipe et à intervenir spécifiquement au sein d’une équipe mobile
• Qualités rédactionnelles et oratoires
• Expertise théorique sur les neurosciences

Soft Skills (compétences Comportementales) Indispensables à Ce Poste

• Adaptabilité Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
• Capacité d'écoute Capacité à comprendre les motivations et les comportements des autres grâce à la mise en œuvre d'une écoute active et attentive
• Discrétion / confidentialité Faire preuve de retenue dans la divulgation d’informations et être capable d’en respecter la confidentialité, communiquer les informations détenues dans l'exercice du métier aux seules personnes habilitées ou ayant le besoin de les connaître
• Esprit d'équipe Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
• Sens de l'analyse Capacité à identifier les différents composants d'un problème / d'une situation et les liens qui les unissent en vue de leur traitement

Clôture des candidatures le : 31/12/2026

#J-18808-Ljbffr