Vous êtes issu.es d'une formation en Architecture, Urbanisme, patrimoine technique, Histoire de l'art et/ouen médiation culturelle? Vous êtes un excellent communicateur et vous souhaitez vulgariser et transmettre vos connaissances ?
Vous êtes en possession de la carte nationale de guide conférencier ? Vous êtes auto-entrepreneur ?
MUSEA vous offre la possibilité de travaillerdans des institutions culturelles d'exception !
Vos missions et vos compétences :
- Prise en charge d’activités de médiation culturelle (visites guidées, visite-atelier, médiation postée…) à destination des publics scolaires, adultes et touristiques, PSH, champs sociaux, VIP..
- Adapter les contenus, l'attitude et l'approche selon les publics (scolaires, jeune public et famille, adultes - touristes, CE, connaisseurs, PSH - handicap visuels, auditif, moteur, public éloigné), analyse des réactions, gestion des conflits
- Réalisation de reporting qualitatif d'activité
- Aisance orale, sens de la communication, du partage et de l'échange face à la diversité des publics
- Savoir capter l’attention du public
- Connaissance des techniques de médiation adaptées au public en situation d’handicap
- Capacité de l’analyse et de renouvellement du discours
- Polyvalence
- Connaissance des outils de médiation et intérêt pour la conception d’activité de médiation culturelle
- Maîtrise d'une langue étrangère à minima (anglais obligatoire)
- Carte de guide obligatoire
- Excellente présentation
- Dynamique
- Réactif(ve)
- Rigoureux(se)
- Flexibilité horaires
- Sens du service
Rémunération envisagée :selon profil
#J-18808-Ljbffr
Guide Conférencier in Lyon employeur : Armonia (France)
Travailler avec Mahola, c'est rejoindre une équipe dynamique et accueillante qui valorise l'expérience de ses employés. Nous offrons un environnement de travail stimulant lors d'événements prestigieux, avec des opportunités de développement personnel et professionnel. À Arzon, vous bénéficierez d'une ambiance conviviale et d'une expérience enrichissante au contact de divers visiteurs.
